Cycles supérieurs : des activités pour avancer dans votre parcours
Tout au long de l’année, diverses activités répondent aux besoins des étudiantes et étudiants des cycles supérieurs. En voici plusieurs :
Rédaction collective inspirée de Thèsez-vous!
Besoin d’un coup de pouce pour avancer dans vos travaux de maîtrise ou de doctorat?
Venez profiter d’un espace de rédaction structuré et convivial, pensé pour stimuler votre concentration et votre motivation
Tous les lundis et vendredis entre 9h et 12h et entre 13h et 16h, venez travailler à la bibliothèque des sciences.
Apporter votre tasse, il y a du café!
Plusieurs dates en janvier
Prendre soin de soi entre deux paragraphes
Pour compléter vos moments de rédaction, participez à un lunch-causerie animé par une chercheure et psychologue en éducation.
Un temps pour souffler, échanger et partager, avec humour et bienveillance, vos expériences et défis liés à l’écriture académique.
Date : Le 2 février, de 12h à 12h50
Thème de cette rencontre: La procrastination
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Date : Le 16 mars, de 12h à 12h50
Thème de cette rencontre: Performance et perfectionnisme
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Date : Le 20 avril, de 12h à 12h50
Thème de cette rencontre:La communication avec sa direction de recherche
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Activités à venir en février
Performance, perfectionnisme et procrastination
Cet atelier aborde les défis liés à la performance académique, comme l’anxiété, le perfectionnisme et la procrastination, qui peuvent nuire à la progression et au bien-être aux cycles supérieurs. Il permet de mieux comprendre les mécanismes en jeu et d’explorer des stratégies pour gérer la pression, soutenir la motivation et renforcer la confiance.
Le sentiment d’imposteur en recherche
La pression dans le milieu de la recherche, liée à des attentes de publication, de présentation, de recherche de financement, etc., peut provoquer un sentiment de doute et d’insécurité. Ce phénomène, souvent perçu comme le syndrome de l’imposteur, résulte de diverses causes. Il est important de comprendre ces mécanismes pour mieux les gérer et prendre plaisir à faire de la recherche.
La relation d’encadrement et la saine communication avec sa direction de recherche
La relation avec la direction de recherche repose avant tout sur des interactions humaines. Cet atelier explorera les questions suivantes : Comment mieux comprendre et appliquer les principes de la communication pour les mois et années à venir? Comment clarifier, exprimer et harmoniser nos attentes mutuelles avec celles de notre direction? Quels modes de communication devraient être privilégiés dans cette relation? Comment aborder les sujets où les points de vue divergent? Enfin, comment identifier et exprimer nos limites, en tenant compte du fait que parfois la direction assume également un rôle d’employeur?
Plus d’information
Consultez aussi toute l’information destinée aux étudiantes et étudiants aux 2e et 3e cycles.